Problemes freqüents Infància

1.Trastorns del aprenentatge

Els trastorns de l’aprenentatge poden dificultar que el nostre fill/a, per molt que s’esforci a l’escola, no aconsegueixi els resultats esperats. Aquest problema pot portar a la frustració del menor, baixa autoestima i desmotivació. Per això és molt important detectar a temps, possibles dificultats que poden existir entorn a la lectoescriptura i les matemàtiques.

2.Trastorn per dèficit d’atenció i/o Hiperactivitat

També conegut com el TDAH. La característica principal és un patró persistent de desatenció i/o hiperactivitat-impulsivitat. El diagnòstic del trastorn s’ha de realitzar de manera minuciosa i s’ha de diferenciar el TDAH de comportaments propis de l’edat en nens actius, moguts o altres alteracions conductuals.

3.Trastorn de conducta

Els problemes conductuals (signes d’agressivitat, dificultat per obeir ordres, dificultats en les relacions socials, s’enfaden sovint, contesten de males maneres, diuen mentides…) son un motiu freqüent de consulta ja que són molt visibles dins del entorn escolar i familiar.

Molts nens presenten a diari problemes de comportament amb els seus iguals (amics, companys de classe) o amb els seus educadors (pares, mestres). Molts d’aquests problemes son lleus, passatgers o fruit d’una situació particular. Quan aquests comportaments es donen amb una intenció clara per part del nen a no obeir i aquests problemes s’agreugen i s’intensifiquen a diari es quan es necessari valorar l’aparició d’un trastorn. Aquests comportaments generen frustració, malestar i molts dels pares es senten desbordats per la situació.

4. Dificultat en les relacions socials

Les relacions socials són una àrea important en la vida que s’inicia en la infància i perdura durant tota la nostra vida.

La forma en la que ens relacionem en la infància i les experiències que tenim ens ajuden a desenvolupar habilitats i comportaments que ens condicionaran de manera positiva o negativa en la vida adulta. Alguns nens per la seva personalitat i temperament tenen major dificultat amb el tracte amb els seus iguals. Alguns d’aquests problemes poden ser des de fer amics, agressivitat, timidesa excessiva o dificultat per empatitzar amb els demes.

5.Problemes d’autoestima

La autoestima es comença a desenvolupar a l’etapa infantil i es una àrea important per a desenvolupar un adequat benestar psicològic i emocional. Es per això que els problemes en els nens afecten de manera integral a la seva vida podent generar dificultats en tasques escolars, en les relacions amb les altres persones, en la manera en la que s’enfronten als reptes o en les activitats extraescolars.

Tal i com hem descrit, les experiències vitals en la infància condicionaran en com farem front a la nostra vida com adult.

6. Trastorn del Espectre Autista (TEA)

El trastorn del espectre autista és defineix com un trastorn neurològic crònic amb fort base genètica que des d’edats primerenques es manifesta amb una sèrie de símptomes que es relacionen amb la interacció social, la flexibilitat, la falta de raonament i comportament.

Es important destacar que cap persona que presenti TEA es igual a una altre en quant a característiques observables, per tant el grau d’afectació forma i edat d’aparició variarà d’un individu a un altre.

Aquests son els problemes més freqüents que ens trobem els psicòlegs a la consulta. En tots ells, fins i tot aquells que aquí no hem citat i poden ser menys freqüents, és important una intervenció primerenca per a poder proporcionar-li al nen estratègies i eines per a que pugui fer front a les seves dificultats.

Si creus que el teu fill/a presenta algun dels símptomes citats, o bé no estàs segur, no dubtis a posar-te en contacte amb mi sense compromís i faré el possible per ajudaros.